What will they learn?

Unit9에서는 갈색, 집, 일년의 열두 달(Month) 등에 관련된 단어와

표현을 익히며, 다중 음가(Multi-Letter Phonograms)를 배우기

시작합니다.

Unit9의 이야기 중 ‘Which one?’은 아이들과 함께 즐기면서 볼 수

있는 이야기로, 특정 장소에서 볼 수 있는 여러 사물에 대한 이야기를

다루고 있습니다. 아이들은 단어와 그 단어가 연관된 배경과 문맥

안에서 사고하며 이해도를 높일 수 있습니다.

‘Jonny Bear Rides to School’을 통해서는 이전 Unit에서 배운

교통수단과 직업에 관한 단어를 복습하게 됩니다. 이 이야기를

활용하여 가정에서도 직업과 관련된 이야기를 나눠 보시기 바랍니다.

Language Learning

아이들은 ‘읽기에 대해 인지하는 단계’ (Aware of Reading)에서

‘읽기 준비단계’ (Reading Readiness)로 진입했습니다. 아이들은 음소

분절(Segmenting)과 합성(Blending)에 대한 지식을 바탕으로 배운

단어들을 분해(Decoding)하는 것에 자신감이 생기기 시작합니다.

Supporting Your Student at Home

Unit1부터 Unit8까지 알파벳의 주요 음가를 모두 배운 우리 아이들은

이제 영어 단어를 조합하는데 필요한 구성 요소를 익히게 되었습니다.

Unit9부터는 나 와 같은 2개 이상의 알파벳 조합들이 내는

소리에 대해서 배우게 되는데, 이를 다중 음가(Multi-Letter Phonograms)라고

합니다. 다중 음가를 익히는 것은 단어의 음가를 소리내어 말하고 읽기를

배우는 데 있어 핵심적인 역할을 합니다. 이를 통해 아이들은 더 많은

단어를 분해하고 조합할 수 있게 됩니다. 이처럼 아이들이 배우는

음가들은 교사와의 수업뿐 아니라 학생용 교재를 통해 복습하고

강화합니다.