One Hundred Men

Unit20에서는 시간, 계절 그리고 날씨를 주제로 하여 새로운 단어와 표현을 배우게 됩니다. 아이들은 ‘Donald’s Trip to the Ocean’ 이라는 이야기에서 하루 중 특정한 시간(예. ‘at 6 o’clock in the evening’, ‘by 8:30’, ‘from 8:30 to 12 o’ clock’ 등)에 대해 배웁니다. 그리고 ‘yesterday’, ‘last night’, ‘the next morning’ 등과 같은 일반적인 시간 개념에 대해서도 계속 배우게 됩니다. Unit20이 끝날 무렵 아이들은 총 500개의 GrapeSEED ReadWrite 단어를 배웠으며, Unit21부터 시작되는 ‘배움을 위한 읽기’ (Reading to Learn) 단계를 위한 탄탄한 기초를 갖추게 됩니다. 아이들은 단어를 조합(Assembly)하고, 분해(Decoding)하고, 읽고 쓰는 것을 충분히 연습하였기 때문에 문맥 속에서 단어를 쉽게 인식하고 철자 또한 정확히 쓸 수 있습니다.

Language Learning

아이들은 Writer를 통해 점점 많은 글을 쓰게 됩니다. GrapeSEED의 쓰기 수업은 시각, 운동감각, 구어, 청각 등 다양한 영역을 자극하는 교수법을 통해 아이들이 동일한 컨텐츠를 여러가지 방법으로 경험할 수 있도록 설계되었습니다. 이러한 복합적인 접근법(Multi-modal approach)은 GrapeSEED의 핵심요소 중 하나입니다. 

문장 쓰기를 할 때, 

     • 아이들은 문장을 쓰면서 각 단어를 소리 내어 말합니다. (시각적, 구어적, 운동감각적 접근)

     • 아이들은 문장 쓰기를 끝내면, 쓴 것을 소리 내어 읽습니다. (시각적, 운동감각적, 구어적 접근) 받아쓰기(Listen and Write)를 할 때, • 교사가 문장을 말하면 아이들은 주의 깊게 듣습니다. (청각적 접근)

    • 아이들은 들은 문장을 따라 말합니다. (구어적 접근) • 마지막으로 아이들은 Writer교재에 문장을 씁니다. (운동감각적 접근)

Supporting Your Student at Home

현재 배우는 Unit20 뿐 아니라 이전에 배운 Unit10~19를 복습하기에도 좋은 시기입니다. 아이와 함께 복습 계획을 세워 보세요. 이 때, 복습할 Unit의 순서를 아이가 결정하도록 하여, 즐거운 복습 시간이 될 수 있도록 도와주세요.