Could You, Should You?

Unit 19에서는 도움과 나눔에 관한 단어와 표현을 배우고, my/mine, your/yours, her/hers와 같은 소유 대명사를 익히고 사용하게 됩니다.

아이들은 생활공간 속의 물건의 위치를 묘사하며 배운 표현을 사용합니다. 

"There it is! I see it! It's on the desk." 등으로 대답할 수 있습니다.

이처럼 아이들은 교사의 말을 듣고, 물건을 인식하고, 이 물건이 어디에 있는지를 묘사할 수 있습니다. 가족과 함께 집, 공원, 놀이터, 차 등 다양한 장소에서 이 활동을 해 보세요!

Language Learning

아이들은 계속해서 축약형에 대해 배웁니다. 축약형이란, 두 단어를 짧게 줄여서 말하는 방법으로, 'apostrophe’라고 불리는 문장부호를 사용하여 표기합니다.

Supporting Your Student at Home

아이들은 가정에서 학생용 교재를 통해 지속적으로 영어에 노출됩니다. 어떻게 하면 이 활동을 더 흥미롭게 할 수 있을까요? 연구에 따르면, 기쁨이나 슬픔 같은 강한 감정이 학습에 이입되었을 때 정보가 더 쉽게 기억된다고 합니다. 

아래의 예시를 참고하여 가정에서 즐거운 영어 노출 시간을 만들어 보세요.

Try It!

• 아이가 가장 좋아하는 이야기의 한 부분을 연극으로 연출해 봅니다. 인형을 활용하거나

형제, 자매와 역할을 나누어 함께 연극을 해 보세요!

• 아이가 가장 좋아하는 Reader를 참고하여, 자신의 이야기를 써 보고 그림을 그려보게 합니다.

그림을 그리고 글을 쓴 후, 선생님과 친구들에게 보여주고 이야기를 나눠봅니다.

• 아이가 현재 배우는 Unit에서 가장 좋아하는 노래를 부르거나 이야기를 읽는 영상을 촬영해 봅니다.

아이가 괜찮다면 친구나 가족에게 영상을 공유하고 아이의 성장과 발전을 격려해 줄 수도 있습니다.

• Unit18의 내용을 참고해 아이가 커서 무엇이 되고 싶은지 영어로 써보고 그림도 그려보게 합니다.