또한 이번  Unit에서는 지금 당장, 내일 등 언제 무엇을 하는지에 대한 개념도 강화됩니다. 요일, 오늘, 어제, 내일 같은 시간 표현은 의사소통을 하는 데 있어 중요한 개념으로, 앞으로 지속적으로 나오게 됩니다.

Shared Reading 교구인 Poem이나 Big Book을 읽은 후에 교사는 질문을 통해 아이들의 언어 능력을 확장시킵니다. 처음에는 아이들이 교구에서 배운 표현을 사용하여 대답할 수 있는 질문을 합니다. 이후에는 아이들의 실생활과 연관된 질문을 통해 아이들이 배운 표현을 활용해 자연스럽게 의사소통할 수 있도록 수업을 이끌어 갑니다.

읽기에 대한 자신감이 커지면서 아이들은 읽기를 배우는 단계(Learning to Read)에서 배움을 위한 읽기 (Reading to Learn)단계로 진입합니다. 단순히 글을 읽는 연습을 하는 단계를 넘어서 글을 읽고 이를 통해 새로운 정보를 파악할 수 있는 단계입니다.

실력을 탄탄히 다질 수 있도록 가정에서도 Intermediate Reader를 충분히 연습할 수 있도록 독려해주세요.